Ricorrere agli indicatori qualitativi e quantitativi utilizzati per misurare il livello di maturità conseguita non basta. È, infatti, necessario implementare un vero e proprio sistema di gestione che includa i requisiti tipici degli altri modelli organizzativi (documentazione, comunicazione, formazione, audit interni, gestione delle non conformità, riesame periodico) e che sia improntato al miglioramento continuo secondo il ciclo plan-do-check-act (Pdca). A ciò si aggiunge la necessità di predisporre e mantenere aggiornati strumenti fondamentali quali un piano strategico per la parità di genere, una politica aziendale dedicata, un comitato guida, un sistema di whistleblowing, un budget specifico e iniziative su temi chiave quali empowerment femminile, inclusione e prevenzione delle molestie. Il punto di partenza resta, ovviamente, la prassi Uni/Pdr 125:2022
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